Asuhan antenatal yang berkualitas merupakan kunci utama dalam menjamin kesehatan ibu dan janin serta menurunkan risiko komplikasi kehamilan dan persalinan. Salah satu upaya strategis dalam meningkatkan mutu pelayanan antenatal adalah melalui penerapan edukasi kesehatan yang berbasis bukti ilmiah (evidence-based education). Buku monograf ini membahas secara komprehensif konsep, prinsip, dan implementasi edukasi berbasis bukti dalam asuhan antenatal pada ibu hamil.
Buku ini diawali dengan pemaparan konsep dasar antenatal care, meliputi definisi, tujuan, dan komponen pelayanan antenatal sesuai standar. Selanjutnya, dibahas secara mendalam konsep Evidence-Based Practice (EBP) sebagai landasan pengambilan keputusan klinis dalam keperawatan maternitas. Edukasi kesehatan pada ibu hamil diuraikan sebagai bagian integral dari pelayanan antenatal, mencakup tujuan, materi, metode, serta peran perawat dalam pelaksanaannya.
Secara khusus, buku ini menyoroti berbagai strategi edukasi berbasis bukti yang telah terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, perilaku kesehatan, kesiapan persalinan, dan pemberdayaan ibu hamil serta keluarganya. Pendekatan edukasi yang dibahas meliputi konseling individual, kelas ibu hamil, penggunaan media edukasi, hingga pemanfaatan teknologi digital dalam pelayanan kesehatan primer.
Buku monograf ini diharapkan dapat menjadi referensi ilmiah dan praktis bagi perawat, dosen keperawatan, mahasiswa keperawatan, serta praktisi kesehatan lainnya dalam upaya meningkatkan kualitas asuhan antenatal melalui edukasi berbasis bukti, guna mendukung tercapainya kesehatan ibu dan anak yang optimal.
