Buku ajar “Pelayanan Kebidanan Komunitas: Gizi Ibu, Bayi, dan Balita, Kesehatan Reproduksi Remaja, serta Keluarga Berencana di Tingkat Komunitas” disusun sebagai bahan pembelajaran bagi mahasiswa kebidanan dan tenaga kesehatan untuk memahami konsep, prinsip, serta implementasi pelayanan kebidanan yang berorientasi pada komunitas. Buku ini menekankan pentingnya pendekatan promotif, preventif, kuratif, dan rehabilitatif melalui pemberdayaan masyarakat, kolaborasi lintas sektor, serta pelayanan yang berkesinambungan dalam meningkatkan derajat kesehatan ibu, bayi, balita, remaja, dan keluarga.
Materi diawali dengan pembahasan mengenai gizi ibu, bayi, dan balita di komunitas, yang menguraikan berbagai permasalahan gizi prioritas, seperti anemia, kekurangan energi kronis (KEK), dan stunting. Pada bagian ini dibahas faktor penyebab, dampak terhadap kesehatan ibu dan anak, metode skrining di tingkat komunitas, strategi pencegahan, edukasi gizi, pemantauan pertumbuhan dan perkembangan, serta peran bidan dalam pemberdayaan keluarga dan masyarakat untuk mendukung pemenuhan kebutuhan gizi sepanjang siklus kehidupan.
Selanjutnya, buku membahas kesehatan reproduksi remaja di komunitas sebagai upaya membangun generasi yang sehat dan berkualitas. Materi mencakup konsep dasar kesehatan reproduksi remaja, perubahan fisik dan psikososial pada masa remaja, edukasi mengenai perilaku hidup sehat, pencegahan perilaku berisiko, kesehatan menstruasi, pencegahan penyakit menular seksual, pencegahan kehamilan pada usia remaja, serta mekanisme deteksi dini dan rujukan apabila ditemukan permasalahan kesehatan reproduksi. Pembahasan juga menyoroti pentingnya komunikasi efektif, konseling, dan keterlibatan keluarga, sekolah, serta masyarakat dalam mendukung kesehatan reproduksi remaja.
Bagian berikutnya mengupas pelayanan keluarga berencana di tingkat komunitas sebagai salah satu strategi dalam mewujudkan keluarga yang sehat, berkualitas, dan sejahtera. Topik ini membahas konsep keluarga berencana, berbagai metode kontrasepsi, pelayanan konseling, mekanisme jejaring pelayanan, sistem rujukan, tindak lanjut akseptor, serta peran bidan dalam meningkatkan akses dan keberlangsungan pelayanan keluarga berencana melalui pendekatan berbasis komunitas.
Seluruh materi dalam buku ini disusun secara sistematis dengan mengintegrasikan teori, kebijakan nasional, standar pelayanan, dan praktik berbasis bukti (evidence-based practice). Penyajian materi diarahkan untuk mendukung pencapaian capaian pembelajaran melalui pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa (student-centered learning), sehingga tidak hanya meningkatkan penguasaan konsep, tetapi juga kemampuan berpikir kritis, pengambilan keputusan klinis, komunikasi, kolaborasi interprofesional, dan pemecahan masalah kesehatan di masyarakat.
Buku ajar ini diharapkan menjadi referensi yang komprehensif bagi mahasiswa, dosen, bidan, serta tenaga kesehatan lainnya dalam memahami dan mengimplementasikan pelayanan kebidanan komunitas secara profesional. Dengan penguasaan materi yang disajikan, pembaca diharapkan mampu memberikan pelayanan yang bermutu, berorientasi pada kebutuhan masyarakat, serta berkontribusi dalam percepatan penurunan anemia, KEK, stunting, peningkatan kesehatan reproduksi remaja, dan optimalisasi program keluarga berencana sebagai bagian dari pembangunan kesehatan nasional.
