Buku monograf ini membahas secara komprehensif konsep dasar hipertensi, meliputi definisi, klasifikasi, faktor risiko, patofisiologi, manifestasi klinis, serta dampak hipertensi. Selanjutnya, buku ini menguraikan konsep self-care pada hipertensi berdasarkan perspektif keperawatan, dengan menekankan peran penting pasien dalam mengelola tekanan darah melalui kepatuhan minum obat, pengaturan pola makan, aktivitas fisik, manajemen stres, serta pemantauan tekanan darah secara mandiri.
Selain itu, monograf ini menyoroti peran strategis perawat dalam edukasi kesehatan sebagai komponen kunci dalam meningkatkan kemampuan self-care pasien hipertensi. Edukasi kesehatan dibahas sebagai proses pembelajaran yang terencana dan berkesinambungan, yang bertujuan meningkatkan literasi kesehatan, membentuk sikap positif, serta mendorong perubahan perilaku sehat. Peran perawat sebagai edukator, konselor, dan fasilitator dalam pendidikan dan promosi kesehatan hipertensi juga dipaparkan secara mendalam, dilengkapi dengan pendekatan dan strategi edukasi yang efektif dan berbasis bukti.
Buku monograf ini diharapkan dapat menjadi referensi ilmiah bagi mahasiswa, perawat, tenaga kesehatan, dan peneliti dalam memahami pengelolaan hipertensi secara holistik melalui pendekatan self-care dan edukasi kesehatan, serta berkontribusi dalam upaya peningkatan kualitas pelayanan dan derajat kesehatan masyarakat
