Buku ajar “Komunikasi Terapeutik Keperawatan” disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa keperawatan, dosen, dan praktisi keperawatan dalam memahami serta menguasai keterampilan komunikasi yang bersifat terapeutik. Dalam praktik keperawatan, kemampuan berkomunikasi secara efektif, empatik, dan profesional merupakan salah satu pilar utama dalam memberikan asuhan keperawatan yang berkualitas dan berpusat pada pasien.
Buku ini menguraikan secara sistematis konsep dasar komunikasi, perbedaan komunikasi terapeutik dengan komunikasi biasa, prinsip-prinsip yang melandasinya, serta tahapan dalam proses komunikasi terapeutik. Selain itu, buku ini juga membahas berbagai teknik komunikasi yang dapat diterapkan dalam situasi klinis, termasuk bagaimana menghadapi pasien dengan kondisi khusus seperti anak-anak, lansia, pasien dengan gangguan mental, maupun pasien dalam kondisi kritis.
Dengan pendekatan yang aplikatif dan berbasis pada praktik nyata di lapangan, buku ini turut memuat contoh kasus, dialog interaktif, refleksi pembelajaran, serta tips praktis yang dapat langsung digunakan oleh perawat di berbagai unit pelayanan kesehatan. Tidak hanya itu, buku ini juga mengulas hambatan-hambatan yang sering muncul dalam komunikasi terapeutik serta strategi mengatasinya secara efektif.
Disusun oleh tenaga akademik dan praktisi yang berpengalaman, buku ini diharapkan mampu menjadi sumber belajar utama dalam mata kuliah komunikasi keperawatan, sekaligus referensi penting untuk meningkatkan mutu layanan keperawatan yang lebih humanis dan bermakna. Melalui penguasaan komunikasi terapeutik, perawat dapat membangun hubungan yang lebih baik dengan pasien, meningkatkan kepatuhan terapi, serta menciptakan pengalaman perawatan yang lebih positif dan menyembuhkan.